新课标教案 数学 九年级下
课程教材研究所,中学数学课程教材研究开发中心编著
1 (p0-1): 26.1 二次函数(1)
1 (p0-2): 第二十六章 二次函数
5 (p0-3): 26.1 二次函数(2)
9 (p0-4): 26.1 二次函数(3)
13 (p0-5): 26.1 二次函数(4)
17 (p0-6): 26.1 二次函数(5)
21 (p0-7): 26.1 二次函数(6)
25 (p0-8): 26.2 用函数观点看一元二次方程
29 (p0-9): 26.3 实际问题与二次函数(1)
33 (p0-10): 26.3 实际问题与二次函数(2)
37 (p0-11): 26.3 实际问题与二次函数(3)
42 (p0-12): 案例一 如何看待例题教学
47 (p0-13): 案例二 授之以鱼,不如授之以渔
51 (p0-14): 第二十六章 能力测试题
54 (p0-15): 27.1 图形的相似(1)
54 (p0-16): 第二十七章 相似
58 (p0-17): 27.1 图形的相似(2)
61 (p0-18): 27.2 相似三角形
61 (p0-19): 27.2.1 相似三角形的判定(1)
64 (p0-20): 27.2.1 相似三角形的判定(2)
67 (p0-21): 27.2.1 相似三角形的判定(3)
70 (p0-22): 27.2.2 相似三角形应用举例(1)
73 (p0-23): 27.2.2 相似三角形应用举例(2)
76 (p0-24): 27.2.3 相似三角形的周长与面积
80 (p0-25): 27.3 位似(1)
82 (p0-26): 27.3 位似(2)
84 (p0-27): 27.3 位似(3)
86 (p0-28): 案例一 小实验解决大问题
89 (p0-29): 案例二 在类比中猜想,在猜想中探究
91 (p0-30): 案例三 理论与实践的对接
94 (p0-31): 第二十七章 能力测试题
96 (p0-32): 第二十八章 锐角三角函数
96 (p0-33): 28.1 锐角三角函数(1)
100 (p0-34): 28.1 锐角三角函数(2)
103 (p0-35): 28.1 锐角三角函数(3)
107 (p0-36): 28.1 锐角三角函数(4)
111 (p0-37): 28.1 锐角三角函数(5)
115 (p0-38): 28.2 解直角三角形(1)
119 (p0-39): 28.2 解直角三角形(2)
123 (p0-40): 28.2 解直角三角形(3)
126 (p0-41): 28.2 解直角三角形(4)
129 (p0-42): 案例一 让我们的课堂真正因生成而精彩
131 (p0-43): 案例二 多向探讨 个性学习
136 (p0-44): 第二十八章 能力测试题
139 (p0-45): 29.1 投影(1)
139 (p0-46): 第二十九章 投影与视图
144 (p0-47): 29.1 投影(2)
148 (p0-48): 29.2 三视图(1)
152 (p0-49): 29.2 三视图(2)
155 (p0-50): 29.2 三视图(3)
158 (p0-51): 29.2 三视图(4)
161 (p0-52): 29.2 三视图(5)
164 (p0-53): 29.3 课题学习 制作立体模型(1)
166 (p0-54): 29.3 课题学习 制作立体模型(2)
168 (p0-55): 案例 给我一点空间,还你一片精彩
170 (p0-56): 第二十九章 能力测试题
173 (p0-57): 期中能力测试题
176 (p0-58): 期末能力测试题
180 (p0-59): 参考答案
1 (p0-2): 第二十六章 二次函数
5 (p0-3): 26.1 二次函数(2)
9 (p0-4): 26.1 二次函数(3)
13 (p0-5): 26.1 二次函数(4)
17 (p0-6): 26.1 二次函数(5)
21 (p0-7): 26.1 二次函数(6)
25 (p0-8): 26.2 用函数观点看一元二次方程
29 (p0-9): 26.3 实际问题与二次函数(1)
33 (p0-10): 26.3 实际问题与二次函数(2)
37 (p0-11): 26.3 实际问题与二次函数(3)
42 (p0-12): 案例一 如何看待例题教学
47 (p0-13): 案例二 授之以鱼,不如授之以渔
51 (p0-14): 第二十六章 能力测试题
54 (p0-15): 27.1 图形的相似(1)
54 (p0-16): 第二十七章 相似
58 (p0-17): 27.1 图形的相似(2)
61 (p0-18): 27.2 相似三角形
61 (p0-19): 27.2.1 相似三角形的判定(1)
64 (p0-20): 27.2.1 相似三角形的判定(2)
67 (p0-21): 27.2.1 相似三角形的判定(3)
70 (p0-22): 27.2.2 相似三角形应用举例(1)
73 (p0-23): 27.2.2 相似三角形应用举例(2)
76 (p0-24): 27.2.3 相似三角形的周长与面积
80 (p0-25): 27.3 位似(1)
82 (p0-26): 27.3 位似(2)
84 (p0-27): 27.3 位似(3)
86 (p0-28): 案例一 小实验解决大问题
89 (p0-29): 案例二 在类比中猜想,在猜想中探究
91 (p0-30): 案例三 理论与实践的对接
94 (p0-31): 第二十七章 能力测试题
96 (p0-32): 第二十八章 锐角三角函数
96 (p0-33): 28.1 锐角三角函数(1)
100 (p0-34): 28.1 锐角三角函数(2)
103 (p0-35): 28.1 锐角三角函数(3)
107 (p0-36): 28.1 锐角三角函数(4)
111 (p0-37): 28.1 锐角三角函数(5)
115 (p0-38): 28.2 解直角三角形(1)
119 (p0-39): 28.2 解直角三角形(2)
123 (p0-40): 28.2 解直角三角形(3)
126 (p0-41): 28.2 解直角三角形(4)
129 (p0-42): 案例一 让我们的课堂真正因生成而精彩
131 (p0-43): 案例二 多向探讨 个性学习
136 (p0-44): 第二十八章 能力测试题
139 (p0-45): 29.1 投影(1)
139 (p0-46): 第二十九章 投影与视图
144 (p0-47): 29.1 投影(2)
148 (p0-48): 29.2 三视图(1)
152 (p0-49): 29.2 三视图(2)
155 (p0-50): 29.2 三视图(3)
158 (p0-51): 29.2 三视图(4)
161 (p0-52): 29.2 三视图(5)
164 (p0-53): 29.3 课题学习 制作立体模型(1)
166 (p0-54): 29.3 课题学习 制作立体模型(2)
168 (p0-55): 案例 给我一点空间,还你一片精彩
170 (p0-56): 第二十九章 能力测试题
173 (p0-57): 期中能力测试题
176 (p0-58): 期末能力测试题
180 (p0-59): 参考答案
Year:
2006
Edition:
2006
Publisher:
北京:人民教育出版社;延吉:延边教育出版社
Language:
Chinese
ISBN 10:
7543764555
ISBN 13:
9787543764552
File:
PDF, 10.75 MB
IPFS:
,
Chinese, 2006